Der Bereich "Anlagenprojektierung und Materialflusslogistik" des IMAB bewarb sich mit dem Projekt "Lernen und planen mit Tablet PCs und Virtual Reality". Gemeinsam mit Professor Uwe Bracht entwickelten Till Sontag und Patrick Brosch ein Lehrkonzept, das den Einsatz von Tablet PCs zur Erstellung einer virtuellen Fabrikanlage nutzt. Den auf 2000 Euro dotierten Preis nahmen sie Ende September in Osnabrück entgegen.
Mit dem Hochschullehrpreis "campusemerge" zeichnet das Ministerium für Wissenschaft und Kultur besonders herausragende Leistungen für den Einsatz von multimedialen Elementen in der Lehre aus. Dabei stellt die Bewerbung bereits eine besondere Herausforderung dar, denn neben einem Abstrakt musste das Konzept zusätzlich in einem Video dargestellt werden. Die Bewertung der Beiträge erfolgte in zwei Schritten: ein allgemeines "Public Voting" (öffentliche Abstimmung) und ein höhergewichtiger Juryentscheid. In einem Kommentar des "Public Votings" heißt es: "Ausgezeichnete Kombination von motivierend anwenderfreundlicher Technik mit innovativem, realitätsnahen und effektivem Anwendungsgebiet. Zielführend nicht nur im Studium, sondern auch für die folgende berufliche Anwendung. So soll universitäre Ausbildung sein!" (www.campusemerge.de)
Der Beitrag für die Bewerbung ist in Zusammenarbeit mit dem CZM, dem Rechenzentrum sowie dem Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsmanagement in der Lehre entstanden.
Einen Film zum Projekt finden Sie hier:
video.tu-clausthal.de/film/373.html
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